| 1月29日，江苏省教育厅发布了《关于推广第四批“双减”工作典型案例的通知》，洋河新区教育局选送的梅香街小学——“快乐延时 悦享童年”入选江苏省教育厅第四批“双减”工作典型案例，予以推广。开展课后延时服务，是促进孩子健康成长，帮助家长解决按时接送问题的重要举措，也是助力“双减”政策落地的有效途径。但是，孩子们在校经过一天紧张的学习，如何减缓他们身心的疲惫，使其在两小时的课后服务中感受到校园之乐、童年之趣？我校从学生的需求出发，开展了形式灵活、内容丰富的课后服务，让孩子们在延时服务中感受快乐，悦享童年。一、创新形式，让课后服务成为乐园两段式服务，打造课后幸福时光坚持“悦体、悦学”两段式课后服务：以20分钟的悦体活动开启每天的课后服务美好时光，学生在动感音乐中玩转学校特色篮球和民间传统游戏，绽放身心活力，学生带着愉悦的心情进入第二阶段的学习服务课程。三类式辅导，助力学生健康成长1.做好作业辅导，助力减负提质。作业看护服务坚持做到“三重”：一重习惯培养，看护老师关注学生写字姿势、作业速度提醒，为小眼镜治理和减轻作业负担、不带书面作业回家助力；二重教师关爱，倡导教师转换角色，以家长的身份关爱孩子作业情况，适时点拨提醒，使学生感受到教师的关爱；三重个性辅导，对学有困难的学生进行精准辅导，对孩子作业中的亮点给予鼓励。2. 办好特色课程，助力多元发展。学校周二、四下午提供丰富的兴趣拓展类服务，按年级设置语文、数学、英语、科学、艺体、劳动六大类社团服务，年级社团人人参与；按校级开设小主持、思维拓展、科学发现、编程、烘焙、陶艺、器乐、美术、京剧等40个特色社团。依托社团服务打造篮球特色，弘扬京剧文化，成功举办第二届“京韵梅香”艺术节，在社会上取得良好反响。3. 聚焦影视课程，助力立德树人。把红色观影计划纳入课后服务内容，按照每学期每年级观看两次优秀红色影片要求，分年级安排周五观影活动，使学生在红色观影中接受爱国主义教育洗礼。二、汇聚力量，为课后服务保驾护航丰富的课程需要师资保障，学校以校内人尽其才为原则，充分挖掘校内教职工潜力，学期初通过问卷星调研教师特长爱好及可胜任社团服务项目，明确人人至少选报一项，较好解决了艺体、书法等专职教师不足问题；同时吸纳京剧、街舞、劳动等有爱心、有专长的校外辅导员10人，较好补充了课后服务师资力量。 三、加强管理，让课后服务更有质量建立课后服务质量管理体系依据三类服务课程不同特点，学校建立了课后服务督查标准和督查机制，值周教干每周督查，向过程要质量；学期中期对社团服务质量进行展评，促进辅导员不断提升服务质量，向结果要质量；建立完善课后服务费发放办法，向激励要质量。建立课后服务安全管理体系。细化校级值周、年级值周、路队护送分工职责，履职情况纳入校内人员绩效考核。同时，协调交警部门设课后服务护学岗、组建家长志愿护学岗，维护课后服务放学时间段交通秩序，切实保障学生安全放学、安全回家。课后服务两小时，影响成长一辈子。梅香街小学将继续用心策划、用情推进，让社会宽心，家长放心、学生开心。洋河新区教育办深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件要求，制定《洋河新区关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》的通知》等文件，深化义务教育招生入学改革，推动义务教育优质均衡发展。全区义务教育阶段学校严格按照“五项管理”的要求，压减作业总量和时长，促进校内服务质量“做加法”，推动“双减”落地见效，形成“一校一品”“一校多品”的良好局面。 |
